Revista Conjectura publica nova edição

cover_issue_180_pt_BR

A revista CONJECTURA: filosofia e educação acaba de publicar seu último número em
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura.

CONJECTURA: filosofia e educação
Vol. 21, No 1
Sumário
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/issue/view/180

Apresentação
——–
Apresentação // Presentation (1-12)
Os Editores

Artigos
——–
L’arte del palato e la denaturalizzazione del cibo: momenti di una storia
evolutiva // The art of the palate and the denaturalization of food: moments
of an evolutionary history (14-26)
Rosalia Cavalieri

Significatividad y mundo en los escritos del joven Heidegger  //
Significance and world in the writings of the young Heidegger (27-57)
Blanco Ignacio Ilari

Diálogo: fusão de horizontes – para uma fundamentação gadameriana da
antropologia pedagógica // Dialogue : fusion of horizons – for Gadamerian
foundation of pedagogical anthropology (58-74)
Teresa Arbelaez Cardona

Filosofia, ensino e emancipação // Philosophy, education and emancipation
(75-89)
Paulino Eidt,   Celso Eidt

Cyberbullying: preocupação dos professores e o envolvimento da escola //
Cyberbullying:  preocupation of teachers and school’s involvement (90-103)
Maria José Carvalho de Souza Domingues, Silvana Silva Vieira
Tambosi,        Vanessa Edy Dagnoni Mondini,    Gustavo da Rosa Borges

A substancialidade ética da Constituição-Estado hegeliana // The ethical
substantiality of hegelian state-constitution (104-125)
Mateus Salvadori,       Idalgo José Sangalli

Projeto político-pedagógico: possíveis articulações com aspectos
culturais locais e educação do campo // Pedagogical political project:
possible joints with cultural and local aspects and education of the field
(126-143)
Rerlen Ricardo Silva Paglia,    Silvia Sell Duarte Pillotto

Políticas educacionais integradoras: propostas curriculares do Brasil e da
Argentina // Integrative Educational Policies: Argentina and Brazil’s
plans of studies (144-181)
Léia Adriana da Silva Santiago, Serlei Maria Fischer Ranzi,     Marco
Antônio de Carvalho,    Maria Esperança Fernandes Carneiro

Mediação Educativa e Alteridade // Education and Otherness mediation
(182-199)
Carmen Lucia Fornari Diez,      Wanderleia Dalla Costa

A hermenêutica heideggeriana e a questão do conhecimento // The knowledge
question and Heidegger’s hermeneutics (200-226)
Cezar Luís Seibt

Entrevistas
——–
Alex Guilherme e o diálogo de e com Martin Buber (228-242)
Nilda Stecanela

Resenhas
——–
GIACOIA JUNIOR, Oswaldo. Heidegger urgente: introdução a um novo pensar.
(244-249)
Luís Gabriel Provinciatto

RAMOS, Flávia Brocchetto; PANOZZO, Neiva Senaide Petry. Mergulhos de
leitura: a compreensão leitora da literatura infantil. (250-255)
Mariele Gabrielli

Deixe uma resposta

Preencha os seus dados abaixo ou clique em um ícone para log in:

Logotipo do WordPress.com

Você está comentando utilizando sua conta WordPress.com. Sair / Alterar )

Imagem do Twitter

Você está comentando utilizando sua conta Twitter. Sair / Alterar )

Foto do Facebook

Você está comentando utilizando sua conta Facebook. Sair / Alterar )

Foto do Google+

Você está comentando utilizando sua conta Google+. Sair / Alterar )

Conectando a %s